В Сармановской средней школе прошло заседание учителей русского языка и литературы

Сегодня в Сармановской средней школе прошло заседание учителей русского языка и литературы района по теме «Формирование коммуникативной компетентности и творческого мышления обучающихся на уроках русского языка и литературы». Целью семинара является повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам реализации ФГОС.

В работе семинара приняли участие учителя русского языка и литературы Сармановского района.

В рамках пленарной части выступили директор школы Гульназ Сабирзянова, представившая организационно-содержательную модель введения ФГОС основного общего образования. Заместитель директора учебной работе Гульназ Исмагилова обратилась к проблеме нормативно-правового обеспечение введения ФГОС основного общего образования, Руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы Ильмира Гильфанова на основе опыта работы по подготовке к олимпиаде по предметам познакомила участников семинара с типами заданий и ошибками, которые допускают ученики в своих работах. Учитель русского языка и литературы Диляра Нургалиева разъяснила планируемые изменения в проведении ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.

Практическая часть семинара была организована в форме педагогической мастерской, в рамках которой был представлен урок русского языка в 6 классе Эльмирой Рамазановой по теме «Н и НН в суффиксах имен прилагательных.» Учитель создала условия для осмысления участниками методических приемов формирования и развития универсальных учебных действий на основе современных технологий и методов: технологии развития критического мышления через чтение и письмо. Эльмира Рамазанова на примере данного ею урока научила участников семинара составлять самоанализ урока в соответствии с требованиями ФГОС.

В заключении семинара слово было предоставлено методисту отдела Лейле Алексеевой, которая поблагодарила учителей школы, отметила профессионализм Эльмиры Рамазановой, а также коснулась злободневных вопросов в преподавании русского языка и литературы.

В ходе заседания участниками семинара была отмечена большая работа, проведенная педагогическим коллективом школы, значимость результатов деятельности.